“大熊猫”发帖《女儿小升初，我被逼成“变态娘”》的网页。

以“大熊猫”名字发帖的网友“变态娘”（左）接受采访

    武汉一位妈妈近日在家长100论坛上发帖《女儿小升初，我被逼成“变态娘”》，强烈控诉“变态的教育”，引来广大网友关注，众多家长纷纷晒出自己的经历。

    “变态娘”以及众多家长在接受采访时认为，我们在孩子的教育方面确实存在许多误区和弊病，造成学校累、家长累、孩子更累，应切实为孩子减负、还孩子快乐的童年。

    核心网事

    “变态娘”自述：父母为了孩子愿意牺牲自己，可学习无法替代

    署名“大熊猫”的网友日前在家长100教育论坛上发布了这篇题为《女儿小升初，我被逼成“变态娘”》的帖子，历数自己的“变态”行为：

    舍不得吃舍不得穿，却舍得拿大把大把的钞票送给培优机构；孩子上学我们工作、孩子培优我们作陪，节假日不属于孩子也不属于家长；眼睛盯着的是考试成绩，耳朵听的是各路有关教育的小道消息，鼻子要灵敏嗅出培优市场孰优孰劣，嘴上谈论的也都是奥数呀培优呀；甚至认为爱她就是害她，心疼她就是狠心，总不能为了一个快乐的童年就失去美好的未来吧。

    “大熊猫”说：

    变态？变态！是呀，哪个儿女不是父母的心头肉，谁又愿意强加给孩子无尽的压力和无穷的重担。上刀山下火海，为了孩子父母愿意牺牲自己。可学习是无法替代的。竞争如此白热化，做家长的，眼睁睁的看着孩子挣扎在洪流中，疲惫着厌倦着烦恼着痛苦着、努力向所谓的岸边挤去，即使心如刀绞却不肯伸手去捞，因为在现行教育体制下，家长们都磨练出了一颗变态的心！

    此帖引起7000多名网友观看，230多名网友跟帖，大部分人自认“变态娘”或“变态爹”，表露出对当前教育环境的愤懑和无奈。

    记者调查

    教育部今年6月起公开征集减负良策，实际情况又是如何

    教育部此前表示，今年6月起向社会公开征集减负良策。一贯为社会所热议的减负等于“加正”的教改怪圈，是否能被终结？记者寻找到这位“变态娘”，亲身感受到了这位母亲真实的无奈。

    这位母亲原是一名中专老师，现在做个体生意。她告诉记者，女儿今年12岁，刚小学毕业。从三年级开始参加培优、上奥数班。看到女儿一度被奥数折磨得内向、忧郁、少言寡语，她也允许女儿中断过一段时间的培优，但面对“小升初”的压力，迫不得已又拽着女儿重回培优大军。

    她坦言，当前取消小升初统一考试、控制上课时间和作业等措施，看似为孩子们减了负，然而实际情况远非人们想象的美好。一些名牌中学为了获取优秀生源，设立了诸多路障和门槛，如奥数获奖证等。为了进入名校，有的孩子下午不去学校上课，直接参加培优。有的孩子从上学到小学毕业，要积攒一大摞奥数证，减负的效果全都体现在了加正上。

    武汉武展广场一家培优机构负责招生的女士告诉记者，暑期语文培优班80个名额，刚开始报名就报了50个名额。“不早点报名就报不上了，再拖下去，就算报不上了也没有好座位。”

    记者查看了相关培优费用，一般为15次课时900元，英语和奥数的费用1000元。这样的价格，对普通家庭来说并不轻松。

    “面对这些矛盾，我在声讨，也在反思，却仍然迷茫。”“变态娘”无奈地说。

    延伸阅读

    一个连环套，套住了孩子本该幸福的童年，套住了家长的亲子之心

    由于课业负担过重，中小学生自杀的极端案例屡屡出现。据报道，陕西蓝田县一名10岁小学生因为没写完作业担心老师责骂而喝下近一瓶敌敌畏，广东东莞甚至出现小学生用红领巾自杀的悲剧……

    众多家长提出，为了让孩子上好的学校，只能培优、上奥数班，“上不了好的初中，就上不了好的高中；上不了好的高中，就上不了好的大学。”升学、上名校的逻辑形成了一个紧密的连环套，套住了孩子本该幸福的童年，也套住了家长们的一颗颗亲子之心。

    网友“流星如月”的一席话说出了许多家长的心声：问题的根源在于父母不得不依照现实给孩子设立目标，害怕孩子输在起跑线上、害怕孩子得不到公平的教育机会、害怕孩子将来得到不公平的待遇。要打消家长心中的顾虑，就需要恢复相对公平的小升初统一考试，由学生填报志愿，按分数高低统一录取，防止那些初中名校设奥数证路障和门槛，让培优、奥数班失去市场，切实减轻孩子的负担。

    中南民族大学心理健康教育老师李涛认为，对孩子培育，品德才是最本质的东西。特别在小学阶段，应该更关注对孩子学习兴趣、学习习惯的培养，教会培养孩子自主思考、自主探索、自主学习的成长机会才是正确的方法。只要孩子的学习不是很差，能够达到一般水平的话，就没必要去培优。